第83回　「イワザルヲエマセン」

S.A.

先頃、日本語教師の集まりでメンバーの一人から、「言わざるを得ません」のアクセントについて、
①「低高高低低低高高低」か
②「低高高低低高高高低」か　という問題提起があった。
ご本人は、NHKのアナウンサーの発音を注意深く聞いて納得されたそうだが、この機会に日本語のアクセントについて、二、三の問題を取り上げてみたい。
まず、言語学でいう《アクセント》とは《個々の語句について決まっている高低または強弱の配置》のことであると定義される。（『NHK日本語発音アクセント辞典』金田一春彦）
日本語は言うまでもなく高低アクセントであるが、アクセントが＜個々の語句について＞決まっている点において、イントネーションと異なる。（＜個々の語句＞の範囲が問題ではあるが。）

次に、周知のごとく、共通語（東京語）には二つの法則がある。（『同上』）
　　第１法則：　高いところは1拍か、連続した数拍かである。
　　第２法則：　第１拍と第2拍とは高さが必ず違う。
第1法則によって、一語か二語かの区別が可能になり（高い拍が離れていれば二語）、第２法則によって、語句の始まりが明示される。（「高低」か「低高」で始まる。）二つの法則の組み合わせにより、アクセントに四つの型が生まれることになる。（京阪語では、第二法則は必ずしも当てはまらず、型の数が多くなる。）

以上の法則を最初の「イワザルヲエマセン」に当てはめると、①、②のいずれも第1法則により２語（２アクセント単位）であることは明らかであり、差は生じない。しかしながら、第２法則に当てはめてみると、①は「イワザルヲ」「エマセン」となるが、②は「イワザル」「ヲエマセン」となり、明らかに語句の区切りとしてはおかしいことになる。（ちなみに、いずれも起伏型（中高型）アクセント）したがって、ご本人が納得されたとおり、①が規範的なアクセントであるといえるだろう。

ここで残された問題は、「実際には②のアクセントで聞こえることが多いのでは．．．」という疑問であるが、この点については、平調のイントネーション（上昇調でも下降調でもないイントネーション）は、「自然下降調」とか「への字型イントネーション」とか呼ばれているように、生理的理由によって音調は文末に向かって自然に下降するといわれている。その結果、前の「（イ）ワザ（ルヲ）」の部分より、後の「（エ）マセ（ン）」の方が低く発音されることになり、「エ」と「マセ」の高低差が少なくなって、ほとんど同じ高さ（高高高）に聞こえるのではないかと思われる。（京阪語のアクセントの場合もあるかもしれない。）イントネーションと無関係ではないが、やはりアクセントの問題として考えるべきだろう。

日本語学習者に対するアクセントの指導は、日本語の発音指導の一環として、音声・拍・イントネーションなどと共に、学習者の母語やレベル・ニーズに応じて行われるべき問題であるが、アクセントに限って言えば、日本語に多い同音異義語の区別（箸／橋、花（が）／鼻（が）、等々）に不可欠であることや、内容に即して文を正しく発音する（よく引用される例として「ニハニハニワトリガイル」（庭には鶏がいる／庭には２羽鳥がいる／２羽庭には鳥がいる）、「きょうかいにいきました」（教会に行きました／今日会に行きました／今日買いに行きました）、など）ことが出来るように、共通語のアクセントのルールや四つの型については、しっかり教えておく必要があるだろう。
（今回は取り上げなかったが、複合語や動詞・形容詞のアクセント、および動詞・形容詞の活用によるアクセント核の移動についても原則的なルールを指導できるようにしておく必要があるだろう。）

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